

Depuis l’adoption de la Convention Culturelle en 1954, le Conseil de l’Europe a mené des travaux sur l’Histoire, conformément à l’article 2 qui encourage l’étude des langues et de l’histoire entre les États membres. Dans le cadre d’un programme intergouvernemental, plusieurs Forums ont été organisés, dont le second, qui a eu lieu à Bruxelles en mars 2023, traitait de « l’enseignement de l’histoire à l’ère du numérique ».
Ces Forums abordent divers défis liés à l’histoire, tels que la gestion des archives numérisées et l’utilisation des jeux vidéo éducatifs. Cet ouvrage vise à clarifier certains enjeux du débat autour de l’enseignement de l’histoire dans un contexte de distorsion et d’instrumentalisation.
Depuis l’adoption de la Convention Culturelle en 1954, le Conseil de l’Europe a mené des travaux sur l’Histoire, conformément à l’article 2 qui encourage l’étude des langues et de l’histoire entre les États membres. Dans le cadre d’un programme intergouvernemental, plusieurs Forums ont été organisés, dont le second, qui a eu lieu à Bruxelles en mars 2023, traitait de « l’enseignement de l’histoire à l’ère du numérique ».
Ces Forums abordent divers défis liés à l’histoire, tels que la gestion des archives numérisées et l’utilisation des jeux vidéo éducatifs. Cet ouvrage vise à clarifier certains enjeux du débat autour de l’enseignement de l’histoire dans un contexte de distorsion et d’instrumentalisation.