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PDF - Questions de bioéthique – Fiches pédagogiques

PDF - Questions de bioéthique – Fiches pédagogiques (2013)

REF. 978-92-871-6787-3PDF
Type de document : Fiches pédagogigues
Format : PDF
Dimensions : 2.40 MB
Langue : Français
Nombre de pages : 59

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PDF - Questions de bioéthique – Fiches pédagogiques

PDF - Questions de bioéthique – Fiches pédagogiques

Formez vos élèves à une démarche participative, fondamentale dans l’éducation à la citoyenneté, en organisant un débat éclairé et pluridisciplinaire sur des questions de bioéthique.

Développé par le Conseil de l’Europe, cet outil pédagogique s’adresse notamment aux enseignants de biologie, de philosophie ou d’éducation civique, pour les classes de la 3e à la terminale.

Soumis à de enseignants des différentes disciplines et expérimenté en classe, il a pour objectifs de :
1. Sensibiliser les jeunes aux questions de bioéthique et initier un débat ouvert sur ce sujet;
2. Développer l’autonomie de la réflexion ;
3. Promouvoir une démarche participative au débat de société (éducation à la citoyenneté) à travers des analyses de cas concrets;
4. Ouvrir la réflexion à la dimension européenne ;
5. Clarifier des notions scientifiques et médicales essentielles en utilisant des exemples tirés de la vie quotidienne.

Cinq thèmes sont abordés dans cet ouvrage :
- le don d’organes ;
- la procréation médicalement assistée ;
- les tests génétiques ;
- la recherche biomédicale sur l‘être humain ;
- le clonage.

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Formez vos élèves à une démarche participative, fondamentale dans l’éducation à la citoyenneté, en organisant un débat éclairé et pluridisciplinaire sur des questions de bioéthique.

Développé par le Conseil de l’Europe, cet outil pédagogique s’adresse notamment aux enseignants de biologie, de philosophie ou d’éducation civique, pour les classes de la 3e à la terminale.

Soumis à de enseignants des différentes disciplines et expérimenté en classe, il a pour objectifs de :
1. Sensibiliser les jeunes aux questions de bioéthique et initier un débat ouvert sur ce sujet;
2. Développer l’autonomie de la réflexion ;
3. Promouvoir une démarche participative au débat de société (éducation à la citoyenneté) à travers des analyses de cas concrets;
4. Ouvrir la réflexion à la dimension européenne ;
5. Clarifier des notions scientifiques et médicales essentielles en utilisant des exemples tirés de la vie quotidienne.

Cinq thèmes sont abordés dans cet ouvrage :
- le don d’organes ;
- la procréation médicalement assistée ;
- les tests génétiques ;
- la recherche biomédicale sur l‘être humain ;
- le clonage.

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