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« L’histoire peut favoriser la compréhension, la tolérance et la confiance entre les individus et entre les peuples d’Europe. Elle peut aussi devenir une force de division, de violence et d’intolérance. Par conséquent, l’enseignement de l’histoire peut être un instrument pour soutenir la paix et la réconciliation dans les zones de conflit et de post conflit ainsi que la tolérance et la compréhension pour faire face à des phénomènes tels que les migrations, l’immigration et l’évolution démographique ». Recommandation 1880 (2009) de l’Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe sur l’enseignement de l’histoire dans les zones de conflit et de post conflit.
« L’histoire peut favoriser la compréhension, la tolérance et la confiance entre les individus et entre les peuples d’Europe. Elle peut aussi devenir une force de division, de violence et d’intolérance. Par conséquent, l’enseignement de l’histoire peut être un instrument pour soutenir la paix et la réconciliation dans les zones de conflit et de post conflit ainsi que la tolérance et la compréhension pour faire face à des phénomènes tels que les migrations, l’immigration et l’évolution démographique ». Recommandation 1880 (2009) de l’Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe sur l’enseignement de l’histoire dans les zones de conflit et de post conflit.