

„Историята може да допринесе за по-доброто разбиране, толерантност и доверие между хората и между народите на Европа или да се превърне в сила на разединение, насилие и етолерантност. Ето защо преподаването на история може да бъде инструмент за подкрепа на мира и помирението в конфликтни и следконфликтни зони, както и на толерантността и разбирането при работа по въпросите на миграцията, имиграцията и променящите се демографски реалности.“ Препоръка 1880 (2009) на Парламентарната асамблея на Съвета на Европа „Обучението по история в конфликтни и следконфликтни зони“.
„Историята може да допринесе за по-доброто разбиране, толерантност и доверие между хората и между народите на Европа или да се превърне в сила на разединение, насилие и етолерантност. Ето защо преподаването на история може да бъде инструмент за подкрепа на мира и помирението в конфликтни и следконфликтни зони, както и на толерантността и разбирането при работа по въпросите на миграцията, имиграцията и променящите се демографски реалности.“ Препоръка 1880 (2009) на Парламентарната асамблея на Съвета на Европа „Обучението по история в конфликтни и следконфликтни зони“.